- переориентации сознания педагога от школоцентризма к детоцентризму
- переориентации образования на обучение и развитие одаренных детей
- переход от "знаниевой педагогики" к педагогике развития
- развитию экспертизы и проектирования развивающей среды
Внимание! Верный ответ отмечен зелёным цветом.
Загрузка ответа...
Если через несколько секунд ответ не появился, то проверьте соединение с интернетом и нажмите на кнопку