- приоритетность знаний педагога
- "выстраивание" индивидуальной образовательной траектории каждого ученика
- согласие с ныне существующей целевой установкой школы
- стремление изменить воспитанника
Внимание! Верный ответ отмечен зелёным цветом.
Загрузка ответа...
Если через несколько секунд ответ не появился, то проверьте соединение с интернетом и нажмите на кнопку