- способы взаимодействия учителя и учащихся с целью активизации их общественно полезной деятельности
- целенаправленная деятельность воспитателя, в результате которой воспитанники усваивают необходимые правила поведения
- способы педагогически целесообразного взаимодействия с детьми, организации и самоорганизации их жизни, воздействия на их сознание и поведение, стимулирование их деятельности и самовоспитания
Внимание! Верный ответ отмечен зелёным цветом.
Загрузка ответа...
Если через несколько секунд ответ не появился, то проверьте соединение с интернетом и нажмите на кнопку