- развитие игровой деятельности
- развитие ручной умелости и подготовка руки к овладению письмом
- развитие внимания, памяти, мышления (наглядно-образного и элементов абстрактно-логического)
- постоянный учет взаимовлияния двигательных, речевых, психических нарушений в динамике продолжающегося развития ребенка
Внимание! Верный ответ отмечен зелёным цветом.
Загрузка ответа...
Если через несколько секунд ответ не появился, то проверьте соединение с интернетом и нажмите на кнопку