- высшая форма активности и самостоятельной практической и научно-организационной деятельности преподавателя
- социально-педагогический феномен, отражающий творческий потенциал педагога
- индивидуально-психологические особенности преподавателя, позволяющие ему быстро и глубоко овладевать способами и приемами педагогической деятельности
- динамическая система педагогических ценностей, способов деятельности и профессионального поведения учителя
Внимание! Верный ответ отмечен зелёным цветом.
Загрузка ответа...
Если через несколько секунд ответ не появился, то проверьте соединение с интернетом и нажмите на кнопку