- демонстрировать реальные объекты и процессы как учебный материал для построения математических моделей окружающей действительности
- осуществлять оперативный контроль и мониторинг овладения обучающимися математическими знаниями и умениями
- организовывать подвижные игры как динамические паузы
- при необходимости вести поиск информации
Внимание! Верный ответ отмечен зелёным цветом.
Загрузка ответа...
Если через несколько секунд ответ не появился, то проверьте соединение с интернетом и нажмите на кнопку