- исключение негативного оценивания (оценка учебной деятельности не есть оценка личности ребенка).
- гибкая система оценок с учетом мотивации
- использование развернутых оценочных суждений
- поощрять, стимулировать активную деятельность на уроке
Внимание! Верный ответ отмечен зелёным цветом.
Загрузка ответа...
Если через несколько секунд ответ не появился, то проверьте соединение с интернетом и нажмите на кнопку