- преодоление терминологических разночтений
- прогнозирование развития школы и педагогики
- выявление различных аспектов международного педагогического опыта
- выявление соотношения всеобщих тенденций и национальной специфики
- анализ состояния, закономерности и тенденции развития образования в различных странах и регионах мира
- изучение истории развития образования в разных странах
Внимание! Верный ответ отмечен зелёным цветом.
Загрузка ответа...
Если через несколько секунд ответ не появился, то проверьте соединение с интернетом и нажмите на кнопку