• принципы развивающего обучения (Л.В. Занков)
• принципы содержательного обобщения в обучении (В.В. Давыдов, Д.Б. Эльконин)
• принципы программированного обучения (Б. Скиннер)

• обучение на высоком уровне трудности, в быстром темпе; ведущая роль теоретических знаний
• подача информации порциями; оценка каждой порции; предъявление ответа для cамоконтроля
• усвоение практических умений и навыков только на базе усвоенных теоретических знаний; описывание действия по усвоению материала; включение материала, открывающего его новые свойства

Внимание! Каждому варианту задания приведён соответствующий верный ответ.

Загрузка ответа...
Если через несколько секунд ответ не появился, то проверьте соединение с интернетом и нажмите на кнопку повторить