Тема Тест: Методика язык образования и речевого развития
- Выберите из списка методов обучения русскому языку те, которые характеризуются с точки зрения учебных задач, стоящих перед учителем на уроке
- Выберите грамматические понятия. (Имя существительное, Однокоренные слова, Основа, Предлог, Предложение, Приставка)
- Выберите название словаря, который объясняет происхождение слова
- Укажите правильное количество мягких согласных звуков в слове "колечко"
- Укажите понятия, которые относятся к морфологическому уровню языковой системы
- Укажите части слова, которые необходимы для образования новых слов
- Выберите грамматические понятия. (Глагол, Корень, Окончание, Предложение, Сказуемое)
- Выберите название программ для начальной школы, которые предусматривают изучение темы "Состав слова" в третьем классе
- Часть слова, которая изменяется, называется
- Укажите порядок действий при формировании навыка правописания падежных окончаний прилагательных
- Выберите из списка название упражнения, которое отличается по форме проведения
- Проверка знаний на уроке русского языка, предусматривающая опрос многих учащихся называется __
- Раздел методики обучения русскому языку, который изучает методы и приемы формирования у школьников умения пользоваться русской системой знаков препинания для точного выражения мысли, передачи интонаций называется методика обучения __
- Раздел методики обучения русскому языку, который изучает методы и приемы обучения детей фонетической системе русского языка, ее соотношению с графикой и орфографией, формированию умений в области фонетического разбора называется методика обучения __
- Выберите характеристику для четвертого звука в слове "сказка"
- Выберите правильные варианты правил переноса слов
- Установите последовательность расположения приемов объяснения значений новых слов в соответствии с принципом развивающего потенциала
- Выберите из принципов те, которые сформулированы Л.П.Федоренко
- Укажите правильный вариант склонения, падежа и окончания имени существительного в словосочетании приехал к дедушк
- Выберите название орфограммы, к которой относится правописание слова "солнце"
- Укажите соответствие между фразеологизмом и его лексическим значением
- Выберите методические условия, обеспечивающие усвоение языковых понятий
- Укажите части речи, которые могут изменяться по родам