Тема Профессиональное саморазвитие педагога: сущность, этапы, методы
- Готовность к __ - это такое личностное проявление творческого стиля деятельности, в котором своеобразно сочетаются определенная личностная направленность (стремление, потребность внедрять новое), знания и практические умения реализовать новые способы и формы осуществления профессиональной деятельности ("сплав" психологической, теоретической и практической готовности)
- Мера и способ творческой саморегуляции личности в разнообразных видах общения и деятельности, направленных на освоение, передачу и создание педагогических ценностей и технологий - это методический
- Механизм, посредством которого обеспечивается централизующая, направляющая и активизирующая позиция субъекта - это
- Оптимальное (гармоничное) сочетание эмоциональной экспрессивности и эмоциональной устойчивости учителя - это эмоциональная
- Особый тип организации знаний, обеспечивающий возможность принятия эффективных решений в определенной предметной области деятельности - это
- Потребность; для будущих учителей такой потребностью может быть "чистый" познавательный интерес, стремление лучше подготовиться к самостоятельной профессиональной деятельности, чувство долга и ответственности или же стремление посредством учения выделится среди однокурсников, занять престижное положение в коллективе, избежать нареканий со стороны преподавателей и родителей, желание получить похвалу - это
- Профессиональное __ личности - процесс прогрессивного изменения личности под влиянием социальных воздействий, профессиональной деятельности и собственной активности, направленной на самосовершенствование и самоосуществление
- Профессиональное __ педагога - это осознание себя как профессионала, своих личностных особенностей, проявляющихся в деятельности и педагогическом общении
- Разработка и усовершенствование образовательных __ - одно их самых распространенных направлений инновационного педагогического поиска в образовательных учреждениях
- Рефлексивное __ основано на принятии человеком ответственности за то, что он слышит, путем подтверждения, уточнения, проверки значения и цели получаемого от другого сообщения
- Рефлексивное __ , реализующее гуманистическую стратегию педагогического взаимодействия, во-первых, ставит ученика в позицию активного субъекта учения, во-вторых, развивает способность ученика к самоуправлению собственным учением и, наконец, организует процесс обучения как решение учебно-познавательных проблем на основе творческого диалога с учащимися
- Самостоятельный вид профессиональной деятельности педагога по проектированию, разработке и конструированию, исследованию средств обучения, позволяющих осуществлять регуляцию обучающей и учебной деятельности по отдельному предмету или циклу учебных дисциплин - это методическая
- Свободное владение профессией, мастерство, помогающее оптимизировать индивидуальную методическую систему - это
- Свойство личности будущего педагога выполнять определенные действия в новых условиях на основе ранее приобретенных знаний - это
- Состояние душевного благополучия, характеризующееся отсутствием болезненных психических проявлений и обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности регуляцию поведения, деятельности - это психическое
- Такой труд учителя, в котором на достаточно высоком уровне осуществляется педагогическая деятельность, педагогическое общение, реализуется личность учителя; в котором достигаются хорошие результаты в обученное и воспитанности школьников - это профессиональная